實施“產教融合、校企合作”行動計劃。企業(yè)深度參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)過程，促進企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)。唯康教育與東莞市信息技術學校，達成“產教融合、校企合作”，推進學歷證書+國家職業(yè)資格等級證書建設校企深度對接、精準育人。校企兩方聯合將職業(yè)教育要求把產業(yè)與教育“融成一體”，使專業(yè)設置源于產業(yè)需求，人才規(guī)格服從產業(yè)需求，教學資源對接產業(yè)需求。東莞市信息技術學校將每年信息系的應屆畢業(yè)生，引薦由廣東通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定定點培訓單位-唯康教育，展開培訓考核，考取由國家人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部頒發(fā)的國家職業(yè)資格證書，實現學歷證書+國家職業(yè)資格等級證書雙證。

國家職業(yè)資格證書

“信息通信網絡線務員”三級/四級

發(fā)證單位：國家人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部

國家職業(yè)資格證書“信息通信網絡線務員”介紹：

        從事信息通信網絡傳輸及天饋線架（敷）設和維護、綜合布線系統及寬帶接入的安裝和維護等工作人員，職業(yè)包含通信網絡電纜線務員、天線線務員、寬帶接入裝修員、綜合布線裝維員、光纜線務員、信息通信網絡施工員等職業(yè)。

行業(yè)人才需求：

       現在隨處可見遍布各行各業(yè)的綜合信息系統，如交通、小區(qū)物業(yè)、商場、銀行等部門的監(jiān)控系統、社區(qū)樓宇安防系統、智能小區(qū)信息化網絡等，可以說21世紀是網絡綜合布線的世界，市場急需大批網絡綜合布線技術人員，需要世界水平的科技人才進行創(chuàng)新研究和推動技術發(fā)展，也需要大批生產制造技術工人，更需要大批專業(yè)工程技術人員進行項目設計、施工、監(jiān)理和維護。按照以往綜合布線行業(yè)每年25%的增長速度計算，每年需要新增加就業(yè)人員預計全國為12萬人，北京市為1.7萬人。這些崗位80%需要職業(yè)院校培養(yǎng)的專業(yè)技能人才從事工程項目管理、銷售、設計、安裝施工、測試、監(jiān)理、維護和服務等專業(yè)技術工作。

       隨著綜合布線系統工程設計規(guī)范和驗收規(guī)范兩個國家標準的正式實施和相關技術白皮書的推廣，網絡綜合布線系統工程必須進行第三方測試、監(jiān)理和驗收。行業(yè)對專業(yè)技術要求越來越規(guī)范，對于從業(yè)人員持證上崗勢在必行。